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发布：2026-06-01 · 事件：2026-06-01

在复旦大学新闻学院见到马凌教授时，她从办公室扛出了一本1078页的打印本，70多万字。这是马凌和“《尤利西斯》全本精读营”营友们两个多月共读《尤利西斯》的读书笔记。眼前的这本读书笔记，体量已接近小说《尤利西斯》厚度。 2024年，三联中读团队邀请马凌合作“深度阅读训练营”，她们第一本想到的书就是《尤利西斯》。因为够难，所以够炫。马凌没有同意，她建议，先从“次难”作品开始，于是，训练营从《百年孤独》开始，慢慢读了《追忆逝水年华：斯万家那边》《玫瑰的名字》《罪与罚》《刀锋》《洛丽塔》。

能源综合

在复旦大学新闻学院见到马凌教授时，她从办公室扛出了一本1078页的打印本，70多万字。这是马凌和“《尤利西斯》全本精读营”营友们两个多月共读《尤利西斯》的读书笔记。眼前的这本读书笔记，体量已接近小说《尤利西斯》厚度。 2024年，三联中读团队邀请马凌合作“深度阅读训练营”，她们第一本想到的书就是《尤利西斯》。因为够难，所以够炫。马凌没有同意，她建议，先从“次难”作品开始，于是，训练营从《百年孤独》开始，慢慢读了《追忆逝水年华：斯万家那边》《玫瑰的名字》《罪与罚》《刀锋》《洛丽塔》。 2024年，三联中读团队邀请马凌合作“深度阅读训练营”，她们第一本想到的书就是《尤利西斯》。 去年底，为了开启《尤利西斯》之路，马凌先把《奥德赛》过了一下。“普通人一上手就是《尤利西斯》，这个难度系数也太大了。就像跳高一样，需要一个助跑的过程。” 2026年1月12日，马凌带着这一群无知者无畏的营友，开始硬刚这本天书。 《尤利西斯》读书营的营友组成非常混杂，有专业的读者，拿了比较文学学位回国读博士后，好几位大学老师，一大堆白领，也有非常普通的读者比如外卖小哥，甚至还有几位高龄读者，七八十岁的老大姐。 马凌手机里有一张照片。为了郑重其事，上海的部分营友自发组织了一个“开读仪式”——三四十个营友在线下搞了一个小仪式，把蛋糕做成了《尤利西斯》书的样子，大家通过切蛋糕的形式给自己加油。“当时他们都不知道这书有多难！”说到这句话，马凌忍不住也笑了，“有些人根本不知道这本书到底是怎么样情况，就这么来莫名其妙地来参加了。” “来自讨苦吃的目的也各有不同，有来求知的，有来交流的，有的人是来当老师的，当然大部分人来的目的是：虚荣！”马凌说。 “虚荣是整个世界进步的动力，读书也需要这个动力。”在文学阅读中，也存在着一个所谓的鄙视链，而《尤利西斯》可能就位于这个鄙视链的顶端。营友要挑战这个最有难度的小说。马凌要做的，可能就是在满足他们虚荣之外，能获得其他一些什么。 为了推进阅读速度，马凌把《尤利西斯》拆分了每天的阅读量。从她制作的阅读安排表来看，仿佛是一位学霸的学习进度表，从1月12日至3月12日几乎没有休息日。 马凌教授说，共读的时候，每读完一章，她会发布七八个问题，营友们就来回答问题。她也承认，有些人回答简单，有些人回答质量不高，但读书体会各种各样，有时候跟书有关，有人去评论时代，有人结合自身问题，“真的是百花齐放”！ 马凌在她的豆瓣日记里写道：作为拥有三十年教龄的老教师，我懂得，对待这种难度级别的书，一开始猛冲很重要，所以我们在第一周里一鼓作气完成了前五章。而随着每章篇幅拉长（乔伊斯的错），我也意识到“阅读提示”要更周详一点才好，营友反映说：“每个字都认识，连起来不知他在说啥”。这样一来，导读的长度开始没底线了，最后稳定在12页到17页之间，核算一下，每一章的导读有一万到一万五千字。 《尤利西斯》可能是被最多妖魔化的一本小说，也因此被绝大部分读者束之高阁。而马凌和她的营友们一起共读的过程，多少有一些戏剧化。 比如刚刚入门的第一章，马凌说，营友们觉得也不算太难吧，就是一个比较正常的现实主义小说，还能够看明白。到了第三章意识流来了，大家就开始有些看不明白了；再往下，大家的反应时好时坏，读到“都柏林中午漫游”，就是谈都柏林的吃吃喝喝，好像又看懂了；接着突然来了“图书馆辩论”，完全不知道在说什么。“整个过程就是这样起起伏伏，但我感觉，你只要熬过前三章，后面就能跟下来了。如果你能克服第十五章，那你肯定能够跑到最后的第十八章结束。”“这就有点像马拉松，有些若干关键点，需要在那里鼓鼓劲。” 马凌对她的营友们说，《尤利西斯》并非那么神秘，那么遥不可及，就是一部现代普通人的个人史诗，关于城市的日常生活。虽然戏剧性不强，但在这种所谓没有的波澜中，看到了我们现代人的处境、情感、婚姻、生死、理想等每天面对的问题。 《尤利西斯》虽然很厚很难，但阅读推进的速度比预期要快要顺利。也许是天意，按照马凌最初设计的阅读进度，《尤利西斯》最难读最具有挑战的第十五章，正好卡在了春节长假期间。“真的是巧合，既然是最漫长的一章，最折磨人的一章，最难的一章，那就让我们在春节慢慢读吧！” 第十五章是小说《尤利西斯》中最难懂，也是最长的一章。当年心理分析大师荣格在读这部小说的时候，也是多次睡着多次放弃，等他终于看完这第十五章的时候，开始佩服赞乔伊斯。“就像荣格说的，第十五章其实是一个人的疗愈之旅。我鼓励营友，跟着第十五章进行一番自我疗愈，对于自我是什么，有进一步了解。” 用两个多月时间，带着这么一群形形色色的读者走完布卢姆的这一天，并非易事，尤其是你的出发点也许只是虚荣，也许只是打卡发几个朋友圈。很多时候他们可能需要被推着往前赶进度，他们希望被布置作业，每天完成多少页，重点在哪里。马凌说，她为这些同学写了每一章的导读，比如那难熬的第十五章，她就写了2万字导读，“有点悲催，今年整个寒假每天都在写导读。” “我最崇拜的两个文学教师——布鲁姆和纳博科夫——都写过和《尤利西斯》相关的文学导读，比如布鲁姆论《尤利西斯》有77页，纳博科夫论《尤利西斯》有80页。但他们写的给这些读者的话，他们（营友们）可能是看不懂的，所以我自己上手写个通俗版，是一个阅读提示，也告诉大家哪里有彩蛋，哪里有小埋伏，一起找。” 在这个阅读旅途中，除了读书，他们也形成了一个“趣缘群体”，因为一个兴趣组合到一起。这个读书营只是一个节点，在读书之外，他们组织了各种各样的活动，比如看个展，约个看鸟，一起吃个蛋糕。